Produkt zum Begriff Zertifikate:
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Kipp, Heinz: Karriere in der Schule
Karriere in der Schule , Es ist nicht erst seit gestern bekannt: Deutschland leidet unter Schulleitermangel. Komplexität und vielfältige Aufgaben scheinen geeignete Bewerber:innen abzuschrecken. Der Schritt von Lehrkraft zur Schulleitung ist groß, keine Frage. Die Verantwortung nimmt enorm zu - aber eben auch die Chancen und Möglichkeiten etwas zu bewirken. Das Buch ist eine wertvolle Unterstützung für all diejenigen, die sich auf eine Veränderung ihrer beruflichen Laufbahn vorbereiten oder bereits im Bewerbungsprozess verankert sind. Aus dem Inhalt: Die Aufgabe Schulleiter:in (Theorie und Praxis, Anregungen aus dem Schulleitungsalltag) Vor der Bewerbung (Übersichten und Informationen, Motivation, Potenzialanalyse) Bewerbung, Auswahlverfahren und Entscheidung (Bewerbungsschreiben, Beurteilung, Gespräche) Rechtsschutz Erste Schritte in der neuen Funktion Anhang mit diversen Übersichten über Gesetzesregelungen etc. NEU in der 2. Auflage Neuer Buchtitel: „Vom Lehrer zum Schulleiter" wird zu „Karriere in der Schule" Anpassung der Inhalte an die veränderten Modalitäten zu den Bewerbungs- und Besetzungsverfahren in einzelnen Bundesländern Einbindung der aktuellen Rechtsprechung Aktualisierung der Fragen der Zusammenarbeit mit Schulaufsicht, Schulträgern und Beteiligungsgremien und die Kommunikation nach Innen und Außen. Herausgeber: Heinz Kipp, ehemaliger Geschäftsführer HLP-Bildungsmanagement (Beratung und Training) und Leiter des Staatlichen Schulamtes für den Landkreis Gießen und den Vogelsbergkreis. Hans-Joachim Gruel, pensionierter Direktor der Vogelsbergschule in Schotten. Mitarbeit im GHRF-Studienseminar Gießen. Leitung des Gießener „Kooperationsrates zur Verbesserung der Lehrerausbildung". Beteiligung an verschiedenen überregionalen und europäischen Bildungs-Projekten. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule
Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule , Schule hat unter anderem die Aufgabe, auf die Gleichberechtigung der Geschlechter und die Beseitigung bestehender Nachteile hinzuwirken. Gendersensible Bildung und Erziehung ist in diesem Zusammenhang ein Querschnittsthema aller Ebenen der Schulentwicklung und somit Teil des Unterrichts, der außerunterrichtlichen Angebote oder der Personalentwicklung. Dieser Sammelband beinhaltet sowohl wissenschaftliche als auch praxisorientierte Beiträge, die sich mit den verschiedenen Perspektiven auseinanderSetzen. Zu den Grundlagen gehören eine Begriffsbestimmung von gendersensibler Bildung, mögliche Herangehensweisen beim pädagogischen Umgang mit Geschlecht und die Frage nach der Bedeutung des Geschlechts einer Lehrkraft. Exemplarisch wird an den Handlungsfeldern Berufsorientierung, Sexualpädagogik und Schulsozialarbeit gendersensible Arbeit in der Schule dargestellt. Weitere Beiträge beziehen sich unmittelbar auf Beispiele aus der schulischen Praxis und der Schulentwicklung, wie Classroom Management, Gleichstellungsarbeit, schulische Gender-Mainstreaming-Konzepte und die Förderung von Genderkompetenz bei Lehrkräften. Konkrete Praxisbeispiele, die vom Konzept geschlechterbewusster Pädagogik an der Laborschule Bielefeld, über gendersensiblen Geschichtsunterricht bis hin zu dem genderbezogenen Projekt "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie" reichen, runden den Band ab. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den "Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichtspraxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label "PRAXIS" versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170614, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung##, Redaktion: Glockentöger, Ilke~Adelt, Eva, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: Gender; Gender Studies; Geschlecht; Berufsorientierung; Sexualpädagogik; Schulsozialarbeit; Gender-Mainstreaming-Konzepte; Classroom Management; Schulentwicklung; geschlechterbewusste Pädagogik; LSBT; Schulpädagogik, Fachschema: Gender Studies~Geschlechterforschung~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Moralische & soziale Ziele der Pädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 17, Gewicht: 463, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2526943
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Edis Lernen und Prüfung Bachblüten 50 g
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Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)
Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung , Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine intensive begriffliche Auseinandersetzung und eine Aufarbeitung bestehender didaktischer Konzepte zum Thema. Darauf aufbauend wird ein didaktisches Konzept ‚Erlebnisorientierten Lernens' entwickelt, das sich im Kern an einem situationsorientierten Lehr-/Lernkonzept orientiert und nun auf Lehr-/Lernprozesse des Übergangssystems adaptiert wird. Die Konzeptentwicklung erfolgt im Rahmen eines designbasierten Forschungsansatzes (Design-Based-Research) und dementsprechend im engen Austausch mit der Praxis. Aus der Studie geht schließlich ein Konzept hervor, das Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen in Berufskollegs umfasst, und es werden Handlungsempfehlungen im Umgang mit ‚Erlebnisorientiertem Lernen' gegeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 73. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230420, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum##, Autoren: Volgmann, Simone, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: 73. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 243, Keyword: ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge; didaktische Gestaltung; Berufskollegs; Design based research; Übergangssystem; Lehr-Lern-Prozesse; Motivation; Lerngegenstand; Qualifizierungsbausteine; Erkenntnistheorie; Erfahrungspotenzial; Didaktik; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 147, Breite: 209, Höhe: 16, Gewicht: 488, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2885028
Preis: 44.90 € | Versand*: 0 €
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IHK-Abschluss oder DAA-Zertifikate?
Die Wahl zwischen einem IHK-Abschluss und DAA-Zertifikaten hängt von den individuellen Zielen und Bedürfnissen ab. Ein IHK-Abschluss wird oft als höherwertig angesehen und kann in einigen Branchen eine Voraussetzung sein. DAA-Zertifikate können jedoch eine schnellere und kostengünstigere Möglichkeit sein, spezifische Fähigkeiten zu erwerben und sich weiterzubilden.
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Wo Zertifikate speichern?
Zertifikate können auf verschiedenen Speichermedien gespeichert werden, je nachdem, wie sie verwendet werden sollen. Eine Möglichkeit ist die Speicherung auf einem sicheren Server oder einer Cloud, um den Zugriff von verschiedenen Geräten zu ermöglichen. Alternativ können Zertifikate auch auf einem USB-Stick oder einer externen Festplatte gespeichert werden, um sie physisch zu sichern. Einige Unternehmen bevorzugen die Speicherung von Zertifikaten auf Hardware-Sicherheitsmodulen (HSMs), um höchste Sicherheitsstandards zu gewährleisten. Es ist wichtig, die Speicherung von Zertifikaten sorgfältig zu planen, um die Vertraulichkeit und Integrität der Zertifikate zu gewährleisten.
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Was sind Zertifikate?
Zertifikate sind offizielle Dokumente, die bestätigen, dass eine Person, ein Produkt oder ein Unternehmen bestimmte Anforderungen erfüllt. Sie dienen als Nachweis für Qualität, Sicherheit oder Kompetenz und werden von unabhängigen Stellen ausgestellt. Zertifikate können in verschiedenen Bereichen wie Bildung, Umwelt, Gesundheit oder Wirtschaft verwendet werden.
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Was sind Zertifikate?
Zertifikate sind offizielle Dokumente, die bestätigen, dass eine bestimmte Person, ein Produkt oder ein Unternehmen bestimmte Anforderungen erfüllt. Sie dienen als Nachweis für Qualität, Sicherheit oder Kompetenz und werden in verschiedenen Bereichen wie Bildung, Gesundheit, Umwelt oder Wirtschaft verwendet. Zertifikate können von staatlichen Stellen, unabhängigen Organisationen oder Unternehmen ausgestellt werden.
Ähnliche Suchbegriffe für Zertifikate:
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Reichenbach, Roland: Für die Schule lernen wir
Für die Schule lernen wir , Schule und Ihr Bildungsauftrag heute - eine Streitschrift Spätestens seit den alarmierenden Pisa-Studien steht das (deutsche) Bildungssystem unter massivem Reformdruck, der grundlegende Transformationsprozesse ausgelöst hat. Dabei werden an die Institution Schule sehr kontroverse Erwartungen im Hinblick auf ihre Funktion und ihre Aufgaben gerichtet. In seiner Streitschrift wendet sich der Autor gegen sachfremde oder von Einzelinteressen geleitete Vereinnahmungen der Schule und verteidigt sie als einen Ort, der junge Menschen zur gesellschaftlichen Teilhabe erziehen soll, und - nicht zuletzt - als einen Ort der Selbstbildung. Dabei unterscheidet er pädagogische und außerpädagogische Aufgaben der Schule, hebt die Bedeutung der Lehrerinnen und Lehrer als Persönlichkeiten hervor und betont die für den gesellschaftlichen Zusammenhalt fundamentalen Leistungen von Unterricht, Erziehung und Bildung, die mitunter auch in der pädagogischen Theorie häufig nicht (mehr) bedacht werden. Das engagierte Plädoyer von Roland Reichenbach bildet den Auftakt der neuen Reihe "Bildung kontrovers" und wendet sich an Referendare und Lehrpersonen aller Fächer und Schulformen sowie an alle, die direkt oder indirekt von den Transformationsprozessen der Institution Schule betroffen sind und sich kritisch mit den gegenwärtigen Reformen auseinandersetzen möchten. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Produktform: Kartoniert, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 206, Breite: 136, Höhe: 10, Gewicht: 198, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.95 € | Versand*: 0 € -
Siemens 6MD7711-2AA00-1EA0 SICAM GridPass Essential, unbegrenzte Anzahl lokal generierter Zertifikate, ohne EST support zum Download. Angabe einer
SICAM GridPass Essential, unbegrenzte Anzahl lokal generierter Zertifikate, ohne EST support zum Download. Angabe einer E-Mail-Adresse (Warenempfänger) für die Auslieferung zwingend erforderlich.
Preis: 755.01 € | Versand*: 8.30 € -
Siemens 7KN11110MC00 Powercenter 1100 bis zu 24 SENTORN COM Geräte, DC 24 V Bitte Funkzulassung beachten! Länderliste: siehe Zertifikate
Powercenter 1100 bis zu 24 SENTORN COM Geräte, DC 24 V Bitte Funkzulassung beachten! Länderliste: siehe Zertifikate
Preis: 261.80 € | Versand*: 6.80 € -
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Sind Zertifikate sinnlos?
Nein, Zertifikate sind nicht sinnlos. Sie dienen dazu, die Kompetenz und Qualifikation einer Person oder eines Unternehmens in einem bestimmten Bereich zu bestätigen. Zertifikate können für Arbeitgeber oder Kunden ein wichtiges Auswahlkriterium sein und helfen, Vertrauen aufzubauen. Allerdings ist es auch wichtig, die Qualität und Anerkennung der Zertifikate zu prüfen, um sicherzustellen, dass sie tatsächlich aussagekräftig sind.
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Welche Zertifikate sind sinnvoll?
Die Wahl der sinnvollen Zertifikate hängt von den individuellen Zielen und Interessen ab. Im Allgemeinen können Zertifikate in Bereichen wie Projektmanagement, IT-Sicherheit, Sprachen oder Fachkenntnisse in bestimmten Branchen von Vorteil sein. Es ist wichtig, Zertifikate auszuwählen, die den eigenen Karrierezielen entsprechen und von Arbeitgebern anerkannt werden.
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Was sind Coding-Zertifikate?
Coding-Zertifikate sind Zertifikate, die bestätigen, dass eine Person über bestimmte Fähigkeiten und Kenntnisse im Bereich des Programmierens verfügt. Sie werden oft von Bildungseinrichtungen oder Online-Plattformen vergeben und können helfen, die Kompetenz und das Fachwissen einer Person in der Softwareentwicklung zu dokumentieren und zu validieren. Coding-Zertifikate können bei der Jobsuche oder der beruflichen Weiterentwicklung von Vorteil sein.
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Was sind vertrauenswürdige Zertifikate?
Was sind vertrauenswürdige Zertifikate? Vertrauenswürdige Zertifikate sind digitale Bescheinigungen, die von einer vertrauenswürdigen Zertifizierungsstelle ausgestellt werden und die Identität einer Person, einer Organisation oder einer Website bestätigen. Sie dienen dazu, die Sicherheit und Integrität von Online-Kommunikation zu gewährleisten, indem sie sicherstellen, dass die übermittelten Daten verschlüsselt und authentifiziert sind. Vertrauenswürdige Zertifikate werden von Browsern und Betriebssystemen anerkannt, was bedeutet, dass sie von den meisten Benutzern ohne Warnmeldungen akzeptiert werden. Unternehmen und Websites, die vertrauenswürdige Zertifikate verwenden, zeigen damit ihren Kunden, dass sie sich um die Sicherheit ihrer Daten kümmern und vertrauenswürdige Online-Dienste anbieten.
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